60 ученически платна „По стъпките на Сирак Скитник“ в БНР на 23 януари

Ученици от специализирани арт училища в страната показват най-добрите творби от националния конкурс за живопис „По стъпките на Сирак Скитник“ (2025) в мраморното фоайе на Българското национално радио. Експозицията е част от 90-годишнината на БНР и се организира съвместно от БНР, Националната художествена гимназия „Димитър Добрович“ – Сливен, Министерството на културата и Община Сливен.

Откриване и участници

Изложбата ще бъде открита на 23 януари – в навечерието на празника на БНР. В нея участват 60 ученици от 10-и, 11-и и 12-и клас от седем училища с преподаване на изобразителни изкуства към Министерството на културата. Представени са и творбите на отличените във възрастовите категории до 18 и над 18 години, чиито имена бяха обявени при откриването на националната изложба за изобразително изкуство „Сливен“ (2025).

Кой е Сирак Скитник

Сирак Скитник е художник, критик и общественик и пръв главен уредник на Българското национално радио. Името на конкурса и изложбата е символично връзване с личността, която поставя началата на художествената и обществена мисия на радиото у нас.

Какво ще види публиката

Експозицията събира свежи погледи и интерпретации към темите, свързани със Сирак Скитник – неговата естетика, дух на свободно търсене и гражданска позиция. Живописните творби показват разнообразие от техники и стилове, характерни за младите автори, обучаващи се в националните училища по изкуства.

Накратко

  • Откриване: 23 януари, мраморно фоайе на БНР.
  • Повод: 90 години от създаването на Българското национално радио.
  • Участници: 60 ученици от 10–12 клас от 7 училища към Министерството на културата.
  • Акцент: Показани са и творбите на отличените до 18 и над 18 години.
  • Организатори: БНР, НХГ „Димитър Добрович“ – Сливен, Министерството на културата и Община Сливен.
- Advertisement -spot_img

Най-четени

- Advertisement -spot_img

ВАШИЯТ КОМЕНТАР

Моля, въведете коментар!
Моля, въведете вашето името
Captcha verification failed!
CAPTCHA user score failed. Please contact us!