България е последна в Европейския съюз по дигитални умения сред младежите — през 2025 г. едва 52,8% от хората на възраст 16–24 години притежават поне базови дигитални умения, показват данни на Евростат, цитирани от БГНЕС. Това ниво поставя страната на дъното в ЕС; близо до нея е Румъния с 53,3%, докато средно за съюза делът достига 74,6%.
Най-високи резултати регистрират Дания (92,1%), Чехия (91,7%) и Малта (91,5%). Данните подчертават големи различия между държавите членки: само България и Румъния остават под 60% по този показател.
Според Евростат нивото на базови дигитални умения сред младите е ключов индикатор за готовността за участие в съвременното образование и пазара на труда. Ниските стойности в България повдигат въпроси за подготовката на младото поколение в контекста на технологичния напредък и икономическата конкурентоспособност.
Анализът по пол показва, че в рамките на ЕС младите жени се представят леко по-добре от мъжете: през 2025 г. 75,9% от жените на възраст 16–24 години имат поне базови дигитални умения, срещу 73,3% при мъжете. Тази тенденция се наблюдава в 22 държави членки.
Най-голямата разлика в полза на жените е в Кипър — 18,8 процентни пункта (73,9% при жените спрямо 55,1% при мъжете). Следват Словения с 11,6 пункта (73,5% спрямо 61,9%) и Австрия с 9,1 пункта (82,7% спрямо 73,6%).
В пет държави мъжете имат по-висок дял от жените. Най-голямо предимство в полза на мъжете е регистрирано в Малта — 4,6 процентни пункта (93,6% при младите мъже спрямо 89,1% при младите жени). В Румъния разликата е 4 пункта в полза на мъжете (55,1% срещу 51,1%).
Ниското ниво на дигитални умения сред българските младежи налага необходимостта от задълбочен диалог между образователни институции, публични власти и работодатели за мерки, които да ускори цифровата подготовка. Данните на Евростат очертават конкретни предизвикателства, които трябва да бъдат адресирани, за да не се задълбочава разликата между България и останалите членки на ЕС.
